Satzglieder kennenlernen

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Was lacht Oma? Auch single selb Fragen nach Womit?

Deutsche Grammatik besser verstehen. Syntax-Kurs I.2

Es ist auch nicht nötig, einen Satz satzglieder kennenlernen finden, der möglichst alle Pfeile abdeckt. Nun werden alle Wortstreifen vom Satzstern genommen und gemischt. Ich fordere das Kind auf, aus den Wörtern einen Satz zu legen.

Das Kind legt einen Satz und liest diesen vor, z.

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Oma lacht abends laut im Bad, weil ich ihr einen Witz erzählt habe. Ich bitte das Kind, viele verschiedene Möglichkeiten zu legen und frage es im Anschluss: "Fällt dir etwas auf? Kommt das Kind nicht alleine darauf, weise ich es darauf hin.

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Kann ich lacht auch an den Anfang stellen? Dazu kommt jetzt ein schwarzer Pfeil und ein schwarzer Kreis.

Bitte Dokument downloaden. Zusammen mit dem Prädikat bildet es den Kern des Satzes. Objekte fallen unter die Rubrik Satzergänzungen. Man unterscheidet Akkusativ- Dativ- und Genitivobjekt.

Ich schneide brennt ab und lege es auf den roten Kreis. Ich frage das Kind: "Was brennt?

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Und weil wir fragen 'wer oder was etwas tut' zeigt der schwarze Pfeil immer vom roten Kreis zum schwarzen Kreis. Mit eine Satzsymbolschablone zeichnet das Kind die Symbole in ein Heft und klebt die zerschnittenen Satzteile satzglieder kennenlernen die Symbole.

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Arbeitet das Kind alleine, bekommt es den Kasten mit den beschrifteten Pfeilen Wer? Auf einen Papierstreifen schreibe ich: Paul und Paula lachen.

Adverbiale Bestimmungen

Und wer lacht? Schneide die beiden Wörter einzeln ab.

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Das Wörtchen 'und' können wir zwischen die Kreise legen. Der Vorgang geschieht wie oben.

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Das Kind zerschneidet den Satz und ordnet zu. Die bereits bekannten Satzteile werden erfragt und zugeordnet.

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